SayDoタイム→道徳授業
投稿: ルーム管理者 (06/11)
木曜日の朝読の時間はSayDoタイムを実施しています。1学期中で「アドジャン」「二者択一」「質問ジャンケン」と進んできており「かかわりあいの力」を伸ばそうと取り組んでいます。
1年生もこのプログラムにだんだん慣れてきたようです。ただ話をするだけではなく一定のルールの中で行なっていますが、その中には「相手の顔を見て聴く」や「うなずいて聴く」なども実践しています。
Say Doタイムの後の1校時は道徳の授業ですが、自然な流れで授業に「かかわりの力」が発揮されているような場面も見られます。教材に入る前の問いかけにも、発言しやすい雰囲気でした。