~ 一人を大事に 一秒を大事に ~
11月6日(金)実施の体育大会での保護者および関係者の自転車置き場について、今年度より安全配慮上、設けておりません。ご注意下さい。
〇 学校だよりSEIDO
〇芦屋市教育委員会からのお知らせ
01_芦屋市の小中学校に通うみなさんへ(あなたは大切だ!).pdf
〇 兵庫県教育委員会からのお知らせ
〇 気象庁よりお知らせ
3 令和7年度から令和8年度の変更点に関するチラシ(気象庁).pdf
~ 一人を大事に 一秒を大事に ~
11月6日(金)実施の体育大会での保護者および関係者の自転車置き場について、今年度より安全配慮上、設けておりません。ご注意下さい。
〇 学校だよりSEIDO
〇芦屋市教育委員会からのお知らせ
01_芦屋市の小中学校に通うみなさんへ(あなたは大切だ!).pdf
〇 兵庫県教育委員会からのお知らせ
〇 気象庁よりお知らせ
3 令和7年度から令和8年度の変更点に関するチラシ(気象庁).pdf
本日、15時からフェニックスホールにて第2回進路説明会を行いました。先週は生徒たちに向けて行ったものです。(同じ資料を使い説明をしております)
いよいよ進路志望先の決定時期が迫ってきましたので、制度面、日程などを皆さまと共有させてもらいました。「学校によって違うのでよく要項を確認してください」と、ご自身の志望先によって違うので注意が必要です。
12月の前半には懇談がありますが、ご家庭でよく本人とご家族で話をしていただき、受験に臨んでいけるように支えていただくようお願いいたします。たくさんのご参加ありがとうございました。
今日は、麦ご飯、ワカサギのレモン漬け、小松菜ときのこの和風サラダ、肉じゃが、牛乳
本格的に練習しています。
スタートの練習や記録、着順の確認。
どれも大切な役割があります。
細かい動きを確認しています。
こうして、係の人たちが仕事の確認をすることで
体育大会がスムーズに行われるのですね。
ありがとうございます。
大縄練習がありました。
雨が降り出すかもと心配しましたが、練習すると晴れ出しました。
体育館でも練習しています。
連続で飛ぶ姿は、迫力があります。本番が楽しみです。
今日は生姜ご飯、擬制豆腐、白菜のゆかり漬け、さつま汁、みかん、牛乳です。
白菜やキャベツなどの野菜が高騰していますが、給食では予定通りの食材で提供しています。
3年生は、今日の6校時「ストップいじめ!ナビ」理事の真下麻里子弁護士による、オンラインでのいじめ予防授業を行いました。
最初は、昨年度のことを思い出しながら授業が進められました。
まず、「いじめ」の定義を復習しました。
・いじめ防止対策推進法の中の第2条1項 について
・いじめの四層構造と「Yes・No」の空気について、の確認をするところから始まりました。
その後、ワークシートに使って学習していきました。
スイッチャー、ヘルター、シェルターという、いじめの構造における役割について知り、それぞれの立場があることをふまえて学習していきました。様々な立場がある中で自分ができることを少しずつ行うことが大切であることを学びました。
発言する場面では、自分の意見をしっかりと述べていました。
真下弁護士の質問にもハキハキと答えていました。
今日は、ご飯、チキン南蛮、タルタルソース、大根とツナのサラダ、磯香汁、牛乳です。
油でカリッと揚げます。
たれをからめて、配缶します。
チキン南蛮の鶏肉は、40gむね肉を2切れが1人分です。いつもよりボリュームアップです。
今日は、スペシャル牛丼、酢みそ和え、月見汁、牛乳です。
スペシャル牛丼は芦屋市内の有名シェフとのコラボメニューです。牛すじのうまみ、野菜の甘味、マイタケのうまみが、よいバランスいいです。揚げたレンコンチップスのカリカリの食感がおいしさを増してくれます。
今夜は十三夜です。給食では行事食に月見汁です。団子や根菜がたっぷりです。
もちろん、団子は手作りです。1つ1つ丸めて、スチコンで蒸しています。
3年生は昨日から実力考査に取り組んでいます。朝、勉強しながら登校する3年生も見られました。
先週までの文化発表会から一転、切り替えて受験生モードです。凛とした空気が教室を覆っています。
本日、3校時には第2回進路説明会(生徒向け)も行います。いよいよ進路に向けた動きが本格的になってきました。
2年生は、今日の6校時「ストップいじめ!ナビ」理事の真下麻里子弁護士による、双方向オンラインでのいじめ予防授業を行いました。小学校のころから受けてきている授業で、毎年積み重なってきた特別授業です。
今回は「助けた事後の例」ということで、学校の日常で起こりそうな話を、生徒の意見を聞きながら進めていきます。
いじめの定義、法律と聞くと何だか遠い世界のことに感じているかもしれませんが、身近に起こりそうな今日の話に真剣に耳を傾けていました。「スイッチャー」「シェルター」という言葉も出てきましたが、自分らしさが出せる、温かいクラス、学校を目指したいですね。